ຊາຍໜຸ່ມຄົນໜຶ່ງໄດ້ເຫັນຄູສອນຊັ້ນປະຖົມຂອງລາວໃນພິທີແຕ່ງງານ.
ລາວໄປທັກທາຍດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບ ແລະຊົມເຊີຍ!!
ລາວເວົ້າກັບລາວວ່າ:
” *ເຈົ້າຍັງຈື່ຂ້ອຍໄດ້ບໍ?'*
'ຂ້ອຍບໍ່ຄິດເລີຍ!!' ອາຈານເວົ້າວ່າ, ' *ເຈົ້າບອກຂ້ອຍໄດ້ບໍວ່າພວກເຮົາພົບກັນແນວໃດ?'*
ນັກຮຽນເລົ່າວ່າ:
“ຂ້ອຍເປັນນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຢູ່ຊັ້ນຮຽນທີ 3, ຂ້ອຍໄດ້ລັກໂມງມືຂອງໝູ່ໃນຕອນນັ້ນ ເພາະມັນເປັນເອກະລັກສະເພາະແລະໜ້າສົນໃຈ.
ເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍໄດ້ມາຫາເຈົ້າຮ້ອງໄຫ້ວ່າໂມງໃສ່ມືຂອງລາວຖືກລັກ ແລະເຈົ້າໄດ້ສັ່ງໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນໃນຫ້ອງຮຽນຢືນເປັນເສັ້ນຊື່, ຫັນໜ້າໄປຂ້າງຝາດ້ວຍມືຂອງພວກເຮົາຂຶ້ນ ແລະປິດຕາເພື່ອໃຫ້ເຈົ້າສາມາດກວດເບິ່ງຖົງຂອງພວກເຮົາໄດ້.
ໃນຈຸດນີ້, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວຸ້ນວາຍແລະຢ້ານກົວຕໍ່ຜົນຂອງການຄົ້ນຫາ. ຄວາມອັບອາຍທີ່ຂ້ອຍຈະປະເຊີນຫຼັງຈາກນັກຮຽນຄົນອື່ນໆຄົ້ນພົບວ່າຂ້ອຍລັກໂມງ, ຄວາມຄິດເຫັນຂອງຄູຂອງຂ້ອຍຈະເກີດຂື້ນກັບຂ້ອຍ, ຄວາມຄິດທີ່ຈະຖືກຕັ້ງຊື່ເປັນ 'ໂຈນ' ຈົນກ່ວາຂ້ອຍອອກຈາກໂຮງຮຽນແລະປະຕິກິລິຍາຂອງພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍເມື່ອພວກເຂົາຮູ້ກ່ຽວກັບຂ້ອຍ. ການກະທຳ.
ຄວາມຄິດທັງຫມົດເຫຼົ່ານີ້ໄຫລໄປທົ່ວຫົວໃຈຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ໃນທັນທີທັນໃດມັນເປັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບການກວດສອບ.
ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າມືຂອງທ່ານຫຼຸດເຂົ້າໄປໃນຖົງຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ເອົາອອກ Watch ແລະຈຸ່ມບັນທຶກເຂົ້າໄປໃນຖົງຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ບັນທຶກອ່ານ ” * ຢຸດການລັກ. ພຣະເຈົ້າແລະມະນຸດກຽດຊັງມັນ. ການລັກຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າອັບອາຍຕໍ່ພຣະເຈົ້າແລະມະນຸດ
ຂ້າພະເຈົ້າຕົກຢູ່ກັບຄວາມຢ້ານກົວ, ຄາດວ່າຈະຮ້າຍແຮງກວ່າທີ່ຈະໄດ້ຮັບການປະກາດ. ຂ້າພະເຈົ້າປະຫລາດໃຈທີ່ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຍິນຫຍັງ, ແຕ່ທ່ານ, ທ່ານສືບຕໍ່ຊອກຫາກະເປົ໋າຂອງນັກສຶກສາອື່ນໆຈົນກ່ວາທ່ານໄປເຖິງຄົນສຸດທ້າຍ.
ເມື່ອການຄົ້ນຫາສິ້ນສຸດລົງ, ທ່ານໄດ້ຂໍໃຫ້ພວກເຮົາເປີດຕາຂອງພວກເຮົາແລະນັ່ງຢູ່ເທິງເກົ້າອີ້ຂອງພວກເຮົາ. ຂ້ອຍຢ້ານທີ່ຈະນັ່ງ ເພາະຄິດວ່າເຈົ້າຈະໂທຫາຂ້ອຍທັນທີຫຼັງຈາກທີ່ທຸກຄົນນັ່ງແລ້ວ.
ແຕ່, ດ້ວຍຄວາມປະຫລາດໃຈຂອງຂ້ອຍ, ເຈົ້າໄດ້ສະແດງໂມງໃຫ້ຫ້ອງຮຽນ, ເອົາມັນໃຫ້ເຈົ້າຂອງແລະເຈົ້າບໍ່ເຄີຍກ່າວເຖິງຊື່ຂອງຜູ້ທີ່ລັກໂມງ.
ເຈົ້າບໍ່ໄດ້ເວົ້າຫຍັງກັບຂ້ອຍ ແລະເຈົ້າບໍ່ເຄີຍເວົ້າເລື່ອງນີ້ໃຫ້ໃຜຟັງ. ຕະຫຼອດການຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ບໍ່ມີຄູສອນ ຫຼື ນັກຮຽນຮູ້ວ່າເກີດຫຍັງຂຶ້ນ.
ເວລາປະກາດ: 26-11-2021